为扎实推进专业启蒙教育，深化产教融合育人成效，引导学生明确专业发展方向，近日，材料加工系面向2025级材料成型及控制工程专业学生，创新采用“实地研学+朋辈赋能”双模式，开展认知实习和“青春引路·筑梦启航”学长学姐分享交流活动，切实为学子成长之路注入新动能，推动专业教育走深走实。

3月7日，学子们前往芜湖市大学生实习实践基地开展认知实习。开班仪式及安全培训后，同学们先后走进芜湖如一轴承有限公司、芜湖产业创新馆等四处场所。在企业车间，大家近距离观摩精密轴承生产流程，感受材料成型技术在高端制造、智能制造领域的广泛应用，让“书本知识”与“工业实际”无缝衔接。在芜湖产业创新馆，同学们了解了芜湖在高端装备制造、新材料、新能源等领域的创新成果与产业布局，深刻认识材控专业与地方产业发展的紧密关联。在安徽航空小镇，大家近距离接触通用航空、航空制造等领域内容，感受航空产业对高端材料、精密成型技术的严苛要求，明晰材控专业在高端制造领域的重要价值。在科普中心，同学们了解新能源技术与零碳发展理念，深刻体会材料科学在“双碳”目标中的关键作用。此次认知实习，让同学们走出课堂、深入产业一线，全面了解精密制造、航空产业、清洁能源等领域发展现状，不仅拓宽了专业视野、深化了行业认知，更激发了专业学习热情，为今后学业深造、职业规划及服务地方产业发展奠定了坚实基础。

3月11日，“青春引路·筑梦启航”学长学姐分享会如期举行。材控专业3位优秀学长学姐结合自身丰富的学习实践经验，从不同维度展开分享，干货满满、诚意十足。针对同学们关注的留学申请话题，材控专业223班团支书钱彤彤同学结合自身成功申请香港中文大学的经历，从留学规划、语言备考、文书撰写、院校选择等方面进行了细致讲解。她分享了自己在备考期间科学的时间管理方法，以及文书创作中突出个人专业优势、展现独特特质的实用技巧，提醒同学们一定要提前明确留学目标，注重综合素质提升，合理应对申请过程中的各种挑战，让留学梦想不再遥不可及。科研创新板块，以第一作成功发表SCI论文的材控231班学习委员郑王毅，向同学们分享了自己的科研探索之路。生动讲述了自己在研究过程中遇到的实验失败、思路瓶颈等困难以及如何优化实验方案、最终突破难关的过程。鼓励同学们要主动参与本科生导师课题组，积极参与老师的科研项目，培养严谨的科研态度和创新思维，实现“以创促研、以研促学”。在学科竞赛板块，材控231班班长唐辉宇结合自身多次参赛获奖的经历，为同学们揭开了学科竞赛的神秘面纱。从筛选适合自己的竞赛、组建高效团队，到分工协作、打磨作品、冲刺备赛的全流程技巧。他坦言，初期参与竞赛关键在于勇于迈出第一步，要主动向老师和学长学姐请教，在反复打磨作品的过程中积累经验、提升能力。他还提醒大家，竞赛的核心在于“以赛促学”，不必过分追求结果，更要注重备赛过程中专业知识的巩固和综合能力的提升。互动环节中，同学们围绕“如何平衡学业与社团活动”“、“备赛过程中如何高效利用时间”等困惑积极提问踊跃提问，学长学姐耐心解答，现场氛围热烈。同学们纷纷表示，学长学姐的分享既有实用性，又有感染力，不仅破解了自己当下的成长迷茫，更坚定了未来努力奋斗的方向。

此次系列活动，将认知实践与朋辈引领有机结合，既让同学们真切感受了行业应用与发展前沿，又为大家提供了实用的成长指引，有效破解了低年级学生的专业迷茫。材料成型及控制工程作为制造业的核心专业，关乎高端装备、航空航天、新能源等多个领域的发展。接下来，材料加工系将持续深化学生中心和产教融合理念，搭建更多优质的实践与交流平台，助力学子夯实专业基础、锤炼综合能力，成长为适配行业发展需求的复合型人才，以青春之力赋能地方产业高质量发展与国家制造强国建设。

（文：段园培；图：王朦朦；初审：陶锋；终审：孙宏义）